اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و خجالتی بودن دانش آموز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 17 چکیده : این تحقیق که به روش توصیفی از نوع اقدام پژوهی انجام شده، به چگونگی بهبود بخشیدن مشکل کم رویی علی، دانش آموز پایه پنجم پرداخته شده است. هدف این پژوهش بهبود بخشیدن یا برطرف کردن مشکل کم رویی پسری است به نام علی که با وجود اینکه هوش بالایی دارد ولی قادر به بیان دانسته های خود نمی باشد. در این پژوهش با بهره گرفتن از ابزارهایی چون مشاهده رفتار، مصاحبه، سایتهای مختلف در پی یافتن علل کم رویی علی بودم. با تشخیص این موضوع که از طرفی کم رویی علی بخشی از شخصیت کلی اوست، از طرف دیگر ممکن است از یک تجربه خاص یا علل محیطی یا ترس و اضطراب ناشی شود، توانستم با ارائه راهکارهایی چون ایجاد ارتباط خوب، استفاده از جملات ناتمام، شرکت دادن در فعالیتهای گروهی، دادن مسئولیت و... نسبت به جلب اعتماد او و کاهش کم رویی اش قدمی بردارم . یافته های بدست آمده از این تحقیق این می باشد که با القای تواناییهای کودکان و تقویت ویژگیهای مثبت آنان و ایجاد فضای دوستانه در کلاس می توان محیط مناسبی برای شرکت فعا ...
The post اقدام پژوهی حل مشکل کم رویی و خجالتی بودن دانش آموز appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 17 مقدمه : اقرأباسم ربك الذي خلق بخوان به نام پروردگاري كه تورا خلق كرده است(سوره علق آيه 1 ) خواندن از جمله وسايل مهم فهميدن در دنياي كنوني است. فرد مي تواند نتيجه ي تحقيقات و مطالعات ديگران را كه مدّتها به درازا كشيده است ، را ازطريق خواندن در مدّت زمان كوتاهي فرا گيرد . خوب خواندن از عوامل مهّم پيشرفت و سرگرمي ولذّت بردن ورفع خستگي است. امروز بايد به كودكان خود خواندن را بياموزيم تا فردادبتوانند بخوانند وياد بگيرند. نكته ي مهّم در امر خواندن توجّه وتأكيد بر امر فهميدن مي باشد نه صرفاً كه به صورت عادت در آمده است . يكي از علل ضعف دانش آموزان در درورس مخصوصاً ضعف در حل كردن مسئله هاي رياضي و نفهميدن آنها مربو ط به ناتواني آنها در روخواني و عدم درك آنچه مطالب مي باشد . اغلب مشاهده مي شود دانـش آموزي مطلبي را مي خواند يا اوليـاي او عقيده دارند مرتّب درس مي خواند اما نمي فهمد يا دانش آموز ديگري با وجود اين كه تلاش مي كند اما در املانويسي مشكل دارد تمام اين اشكالات ب ...
The post اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز پایه پنجم appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی حل مشکلات املایی دانش آموز کلاس دوم دبستان فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 12 چکیده : موضوع پژوهش بنده در مورد رفع مشکلات املایی مرصاد یکی از دانش آموزان کلاس دوم دبستان شهیدفیاض بخش ناحیه 5تبریز می باشد . مشکلا ت املایی مرصاد به شرح زیر می باشد : 1- عجله در نوشتن تکالیف درسی 2- داشتن حس ترس حین نوشتن املا 3- اختلال در حافظه دیداری 4- عدم استفاده از تشویق برای او حین تغییرات جزئی در ورقه املا راه هایی که برای رفع این مشکل برگزیدم عبارتند از : 1- دعوت از اولیای مرصاد به مدرسه وصحبت با ایشان 2- مشاهده رفتارهای مرصادحین نوشتن املا وصحبت کردن با او 3- استفاده از انواع روشهای گفتن املا 4- توجه به مفهوم کلمات وجملات هنگام نوشتن 5- دادن برنامه درسی منظم وبازخورد های مناسب مقدمه : نظر به اینکه درس املاء و به عبارت دیگر خواندن و نوشتن پایه ی کسب علم می باشد و دانش آموزی که در درس املاء ضعیف است عملاً در سایر دروس نیز حتی با وجود استعداد بالا ...
The post اقدام پژوهی حل مشکلات املایی دانش آموز کلاس دوم دبستان appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
تعداد صفحات:30 نوع فایل: word (قابل ویرایش) لینک دانلود پایین صفحه چکیده برای ورود به بحث ، ابتدا باید اخلاق را تعریف كنیم. اخلاق بطور ساده و خلاصه شامل شناخت صحیح از ناصحیح و آنگاه انجام صحیح و ترک ناصحیح است.(سلطانی ،1382) تشخیص درست از غلط همیشه ساده نیست. بسیاری از دانشمندان علم اخلاق ادعا می كنند كه باتوجه به اصول اخلاقی در مقام عمل همیشه یك راهكار درست وجود دارد و برخی دیگر معتقدند كه راهكار درست بستگی به موقعیت و شرایط دارد و تشخیص اینكه كدام راهكار درست است درنهایت به عهده خود فرد است.اخلاق كار (BUSINESS ETHICS) نیز از دیدگاه افراد مختلف معانی متفاوتی دارد. اما عموماً آن را شناخت درست از نادرست در محیط كار و آنگاه انجام درست و ترك نادرست می دانند. اخلاق در معنی، تشخیص درست از نادرست و خوب از بد، همیشه موضوع مورد بحث فلاسفه بوده، آنها به عنوان یکی از شاخه‌های فلسفه، در مورد آن سخن گفته‌اند. به علاوه بــرخی مانند هایک اخلاق را تمدن‌ساز به شمار می‌آورند). غنی‌نژاد،ص129،1381( اخلاق عبارت است از یک سلسله خصلتها و سجایا وملکات اک ...
The post تحقیق درباره بررسی عوامل تاثیرگذار بر رفتار اخلاقی کارکنان در جایگاه های سوخت appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
تعداد صفحات:30 نوع فایل: word (قابل ویرایش) لینک دانلود پایین صفحه مقدمه و تعریف : به منظور اعمال مديريت موثر و ارتباط موثر كاركنان و مديريت در سازمانها موارد مطروحه زير قابل توجه مي باشد . 1) توان رهبر سطح كارآيي او را تعيين مي نمايد در اين رابطه استعداد بالقوه سازمان نيز مشخص مي شود . رهبر فرصت تازه بوجود مي آورد . بدون رهبري در سازمان موفقيتي حاصل نمي شود . در حقيقت كارائي سازماني و فردي بستگي به قدرت رهبري دارد . از طرفي در سازمان هميشه افراد موفق و باهوشي يافت مي شوند كه مي توانند تا آن حدي پيش روند كه محدوديتهاي توان رهبري ايشان اجازه مي دهد . 2) ميزان حقيقي توانايي رهبري درجه نفوذ رهبر است نه بيشتر و نه كمتر . در سازمانها هر كسي رهبر نمي شود اما ممكن است يك رهبر ظهور نمايد هنگاميكه از فردي تبعيت مي كنند و كاركنان كنجكاوانه كه وي چكار مي كند مطمئن باشيد كه رهبري ممتاز وجود دارد در حقيقت رهبر راه نفوذ بر قلبهاي كاركنان است رهبري اكتسابي نيست تنها چيزي كه يك عنوان مي تواند به همراه بياورد اندكي زمان است كه در آن فاصله مي توان ميزان نفوذ رهبر را در ديگران مل ...
The post تحقیق درباره بررسی عوامل موثر در شيوه هاي رهبري در سازمان appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان ) فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 38 مقدمه : همه ی ما دوران تحصیلی در مدر سه ی ابتدایی خود را به یاد داریم.کلاس های پر جمعیتی که هر یک از نیمکت ها به زحمت سه نفر در خود جای می دادو زمانی که زنگ علوم ،اجتماعی ،ریاضی وسایر درسهایی که باید در آنها دانش آموزان را درگیر و به قولی تشنه درس نمود با سخنرانی معلم و مخاطب قرار گرفتن ما باعث ایجادی کلاسی خسته کننده و خشک می شد که باعث از بین رفتن علاقه دانش آموزان به آن درس و درسهای اینچنینی می شد و حتی علاقه ی آنها را نسبت به درس خواندن و ادامه تحصیل از بین می برد . اما هنوز هم باتغیر کتابهای درسی و ایجاد امکانات تحصیلی ،هنوز هم معلمان نمی توانند آنطور که باید باشد دانش آموزان را درگیر نموده و تدریسی فعال داشته باشند.هنوز که هنوز است بسیاری از معامان به سخنرانی های خود ادامه می دهند و نمی خواهند روش تدریسهی بهتر و کارآمد تری رابه کار گیرند و این باعث می شود کلاس هایی مانند کلاس علوم که باید دآنش آمزان فعال باشندو با باشور شوق فراوان به تحصیل ائامه ...
The post اقدام پژوهی چگونگی عملیاتی کردن فعالیت یادگیری فعال(درگیر نمودن دانش آموزان) appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی پایه دوم علل ضعف در درس املاء فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 15 مقدمه : مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز پایه اول اساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعكس ؛ در پایه ی اول دو درس ریاضی و فارسی ( قرائت فارسی و املای فارسی ) دروس كلیدی هستند و بیشترین ساعات هفته به این دو درس اختصاص می یابد و از بین دو درس ذكر شده درس فارسی از اهمیت دو چندانی برخوردار می باشد. طوری كه بدون یادگیری درس فارسی , یادگیری دروس دیگر تقریباً غیر ممكن می باشد . ...
The post اقدام پژوهی پایه دوم علل ضعف در درس املاء appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی تقویت انشاء و تقويت املاء به كار عملي اقدام پژوهي فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 12 مقدمه : توصيف وضعيت موجود مقطع ابتدايي زير بناي مقاطع ديگر تحصيلي مي باشد و در مقطع ابتدايي نيز پايه اول اساس پايه هاي ديگر مي باشد و هر چقدر دانش آموزان در اين پايه بهتر آموزش ببينند در پايه هاي ديگر راحت تر هستند و بالعكس ؛ در پايه اول دو درس رياضي و فارسي ( قرائت فارسي و املاي فارسي ) كليدي هستند و بيشترين ساعات به اين دو درس اختصاص مي يابد و از بين دو درس ذكر شده درس فارسي از اهميت دو چنداني برخوردار مي باشد. طوري كه بدون يادگيري درس فارسي , يادگيري دروس ديگر تقريباً غير ممكن مي باشد . چندين بار بود كه آموزگار پايه دوم از وضعيت تحصيلي دو دانش آموز ابراز نگراني مي كرد و آنان را در حد دانش آموزان پايه اول هم نمي دانست . از عدم پيشرفت تحصيلي آنان صحبت مي كرد؛ مدير مدرسه با اولياي دانش آموزان ذكر شده , مشاوراتي را بعمل آورد . قرار شد آنان به فرندان خود كمك كنند و همگام با معلم درس ها را تكرار و تمرين كنند . بعد از گذشت يك ماه , متاسفانه پيشرفتي حاصل نشد در ...
The post اقدام پژوهی تقویت انشاء و تقويت املاء به كار عملي اقدام پژوهي appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی جذاب نمودن درس انشاء براي دانش آموزان در پايه ي پنجم فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 8 مقدمه : انشا در لغت به معني سخن آفريدن و نشو نما دادن و بزرگ گردانيدن است. و در اصطلاح ادبيات عبارت از نگارش جمله ها و عبارتهايي است که افکار و انديشه نويسنده را به صورتي روشن و زيبا بيان کند تا خواننده آنها را به آساني بفهمد و براي او خوشايند باشد . يکي از عوامل متعدد ناموفق بودن درس انشا نداشتن روش مناسب است. لزوم به کارگيري روش مطلوب در تدريس به اندازه اي است که بعضي از دست اندرکاران علوم تربيتي بهره گيري از روش هاي مناسب را مهم تر از دانش آن درس دانسته اند . تلاش براي تدريس انشا امري ضروري و لازم است. در سر کلاس هاي ما تدريس به همان شيوه هاي سنتي تکرار مطالب گذشته است. و از ديدگاه علوم تربيتي هر کاري که مکانيکي انجام شود کاري آموزشي نيست. زيرا خلاقيت در آن وجود ندارد و تا خلاقيت نباشد مسائل اجتماعي، اقتصادي، صنعتي، و سياسي حل نمي شود و بايد کاري کنيم که کلاس انشا تبديل به کارگاه نوشتن شود . ...
The post اقدام پژوهی جذاب نمودن درس انشاء براي دانش آموزان در پايه ي پنجم appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
اقدام پژوهی جلوگیری از تعطیلات زود هنگام اسفندماه برای نوروز فرمت فایل: ورد تعداد صفحه: 28 مقدمه : معمولا ترم دوم هر سال تحصيلي نسبت به ترم اول كوتاه تر وكم اثر تر است. و معمولا از 20 اسفند تا 20 فروردين فعاليت قابل ذكري انجام نمي شود وجالبتر اينكه با گذشت ساليان سال برنامه اي براي رهايي از اين مشكل تهيه نشده است ! تصور عید برای دانش آموزان یعنی استراحت و تفریح اعم از پارك، سینما، تماشای تلویزیون و غیره. او كه احساس می كند تمامی همكلاسی هایش هم اینك اوقات بسیار خوش و مفرحی را.جهت فرار از درس و آموزش در دوران تعطیلات بنای كج خلقی را با خانواده می گذارد و غافل از اینكه این وضعیت در بسیاری از خانواده ها تكرار می شود پس از سپری شدن تعطیلات رسمی و غیررسمی دانش آموز راهی مدرسه می شود.عادت به حل تمرین و حفظ نكات برای او سخت می شود به طوری که شاید سخت ترین زمان كلاسداری و تدریس را بتوان روزهای بعد از عید دانست. دبیر از یك طرف امتحانات را نزدیك می بیند و از یك طرف دانش آموزان بی انگیزه را می بیند ...
The post اقدام پژوهی جلوگیری از تعطیلات زود هنگام اسفندماه برای نوروز appeared first on میرزا فایل.
برچسب:
،
ادامه مطلب
بازدید:
+ نوشته شده:
۲۹ فروردين ۱۳۹۸ساعت:
۱۰:۴۶:۵۸ توسط:ميرزا موضوع:
نظرات (0)
